Der Einsatz künstlerisch-kreativer Methoden im nicht-musischen Fachunterricht ist der Kern der Unterrichtsentwicklung im Programm Generation K. Hierzu werden die Referenzkünstler*innen wie auch die Fachlehrer*innen nach der Methode „Learning through the arts“ (LTTA) ausgebildet (Konzept siehe unter „Materialien“).

Mittlerweile haben viele Referenzkünstler*innen solche Unterrichtseinheiten zusammen mit den Fachlehrer*innen durchgeführt; dabei waren fast alle Jahrgangsstufen und Fächer involviert (siehe unten stehende Liste).

Die Ergebnisse sind verblüffend; viele Schüler*innen kommen im Nachhinein und meinen „Endlich habe ich’s kapiert!“, die Lehrer*innen sind erstaunt über das gute Abschneiden in den nachfolgenden Tests und sie erleben ihre Schüler*innen oft wie umgewandelt – motiviert und begeisterungsfähig.

Für die Schulen und vor allem die Fachlehrer*innen ist es eine Herausforderung: ihren Unterricht zu öffnen, sich auf neue Methoden einzulassen und Externe mit den Unterricht gestalten zu lassen. Der Erfolg gibt ihnen Recht.